Page 238 - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

PSIKOLOGI DAN TEKNOLOGI INFORMASI

Keempat, perkembangan kognitif. Yang dimaksud dalam perkem-
bangan kognitif adalah kemampuan pola pikir kritis dan logika
berpikir. Stimulasi pada aspek ini umumnya didapatkan dari proses
pembelajaran lingkungan yang terjadi seiring berjalannya waktu.
Media dan teknologi memiliki pengaruh yang cukup besar terhadap
perkembangan pola pikir dan logika anak. Tontonan fi lm dan aplikasi
games pendidikan saat ini dengan kemasan tampilan yang menarik
disertai audio-visual yang mutakhir mampu menstimulasi pola pikir
anak menjadi lebih baik. Anak balita dapat mempelajari penjumlahan
dan pengurangan berkat teknologi dan media.
Kelima, perkembangan moral. Banyak media fi lm dan video games
yang tidak mendidik terkait perkembangan moral anak dipertontonkan
di televisi dan digandrungi oleh anak-anak zaman sekarang. Film
yang memperlihatkan adegan kekerasan, menyakiti orang lain baik
disengaja atau tidak, atau mem-bully sesama malah mendapatkan
rating tinggi di televisi. Salah satu video games terlaris Grand Theft
Auto merupakan video games yang semestinya tidak diperuntukkan
bagi anak-anak, namun ternyata lolos dimainkan oleh anak di bawah
umur (<16 tahun). Dalam permainan ini pemain dapat mencuri mobil,
merampok seorang nenek, bersetubuh dengan wanita tuna susila
(WTS), bahkan membunuh seseorang untuk mencapai misinya.
Keenam, perkembangan bahasa. Media dan teknologi terbukti
mempengaruhi kemampuan verbal anak. Tayangan program pendi-
dikan “ Sesame Street” menampilkan proses belajar membaca dan
menghitung. Pada tayangan tersebut kepada anak diperlihatkan bunyi
tiap-tiap huruf dan bagaimana bunyi huruf tersebut digabungkan
dengan huruf lainnya sehingga menciptakan suatu kata yang
memiliki arti. Kecepatan teknologi dalam media sosial membuat
pertukaran informasi di seluruh dunia berlangsung dalam hitungan
detik. Posting berita terkini dari dunia mancanegara dapat dinikmati
dan dibaca pada detik yang sama oleh penduduk di belahan bumi
lain. Pada perkembangannya, bahasa internasional yaitu bahasa
Inggris, menjadi makanan sehari-hari zaman sekarang. Tidak heran
kemampuan anak-anak Indonesia berbahasa Inggris di zaman ini
jauh lebih baik daripada zaman dulu berkat percepatan pertukaran
informasi dari teknologi terkini.

206